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于是一下课，就有四五(wǔ )个女同学跑(pǎo )过(guò )来凑到(dào )宁萌面前来找她占卜(bo )。

那次她(tā )小叔也在，不(bú )知道为(wéi )什么，苏淮一见到他(tā )小叔就变(biàn )得心情很不好(hǎo )，离开(kāi )她家的时(shí )候整个人就(jiù )跟刚才的(de )情绪差不多。

宁萌努(nǔ )力地理解(jiě )了一下这句(jù )话，因为(wéi )在她的心目中，她从(cóng )来就不是(shì )缠着苏淮，而是在追(zhuī )求苏淮的道路上一直(zhí )坚持。

徐(xú )今越一脸茫(máng )然(rán )地接过(guò )，这苏淮怎么一会儿(ér )阴一会儿(ér )晴的。

宁萌(méng )：那你这(zhè )学期又会参加校队篮(lán )球赛了！

结果下一秒，数学老(lǎo )师就开口(kǒu )：苏淮，你(nǐ )成绩好，又是宁萌的同桌，有(yǒu )空就多辅(fǔ )导辅导宁萌(méng )。

十五分(fèn )钟，放到以前，苏淮(huái )大半张卷(juàn )子已经写完(wán )了。但是(shì )现在，二十道选择题(tí )他还停留(liú )在第七道选(xuǎn )择题

苏淮(huái )没有想到事情会发展(zhǎn )成这样，他以为这些(xiē )人(rén )是不会(huì )陪宁萌玩这种弱智游(yóu )戏的，但(dàn )显然，他高估(gū )了他们(men )班上人的(de )智商。

苏淮(huái )是早就已(yǐ )经自学到大二(èr )的课程(chéng )了，所以(yǐ )高二的知识(shí )对他来讲(jiǎng )再简单不过，就算上(shàng )课不听老(lǎo )师都不会说(shuō )什么，但(dàn )苏淮还是一个好学生(shēng )，这也是(shì )他为什么是(shì )特优生的(de )原因。